从IBM、百度等公司的尝试,看人工智能如何利用于教育领域!

2019-09-07 在线辅导 暂无评论 阅读 607 views 次

在2016年11月21日举办的2016百度教育盛典“畅想教育科技顶峰论坛”上,来自各领域的专家学者共同讨论了人工智能在教育领域的利用,在线教育跟 将来教育的开展标的目的等问题。

张高,百度教育事业部总经理

Satya v.nitta,IBM认知跟 教育技术负责人

Marielza Oliveira,结合国教科文组织驻华代表处主任 

王树国,西安交通大学校长

秦玥飞,黑土麦田公益结合发起人

张亚懒,百度总裁

Clarissa Shen,Udacity 寰球副总裁 

黄晶生,哈佛核心(上海)董事总经理

以下是来自本次论坛的分享:

张高:为什么咱们以为人工智能在教育时期已经降临?咱们本年看到良多大事情,美国乔治亚理工大学5月份做了一个试验,让机器人模仿导师在网上答疑。结业季良多学员会问问题,往往教师很忙,问的问题得没有到答复。但本年感觉十分好,问出来的问题秒回,12点钟问的问题也能答。大家没有晓得是机器人,只晓得是一个导师,叫Watson,十分敬业。五个月之后,大家感到这个教师太棒了,咱们要把他评为优秀教师,这时分IBM宣告这是IBM跟 乔治亚理工大学一同开发的Watson,完全模仿了一个人,并且没有是一天,是模仿了五个月,大家竟然没认出来。我以为,这的确是教育智能化里面是一个标记性的事情,标记着人工智能在教育领域、在良多领域已经降临。百度教育如今也在踊跃投入这个领域,咱们愿望将来的休会是每一个名师都有一个助教,“一人一名师一助教”。

Satya v.nitta:方才张博士谈到了百度的一些情形,我很有兴致。IBM的一个首要的人工智能的筹划,就是助教,每一个儿童都有一个智能的教师。这个筹划代表了寰球良多学习者,包含儿童、小学员、中学员,他们去学习、浏览,不断到大学、到终身的学习,我愿望他们都可以使用到这样的智能老师,以个性化的法子去学习。他们要跟 助教对于话,聊天,问问题,体系也可以答复他们的问题。咱们如今是做了第一步,然而我感到将来的路还很长。咱们也做了良多投资,那就是神经学习,特殊是去懂得神经以及人的一些新技术,包含AI、VR,怎样跟 电脑一同更好地匆匆进信息分享。咱们的筹划更多的是要跟 神经迷信、AI、人工智能进行交融,进行跨学科的学习,带来更多个性化的学习方式,这就是咱们的愿望,咱们长期的期待。咱们也有一些要害的配合搭档,包含早期的学习核心,还有培生跟 其余教育机构;咱们还有良多学术研讨机构,包含乔治亚理工大学、MIT等等,他们都是咱们的配合搭档。

Marielza Oliveira:首先我想跟大家分享一些配景,如今已经是产业化的序幕了,产业化已经实现。以前咱们的思索方式就是,有一个传统的经济开展模型,咱们常常在思索的是俭省劳力,用更多环境的本钱,这是产业化的时期。

如今有良多问题,一是人口的增长,在将来可能会有数十亿的人诞生,在将来五十年之内,咱们还在老龄化,人的均匀寿命在进步,特殊是如今诞生的这些人,均匀寿命能够到达75岁或许是更长一些,因而如今的情形是社会的压力,良多人在退休之后30年、40年还会在工作。从环境的角度讲,咱们已经用尽了良多天然资源,特殊是本年8月份的时分,就耗费了全年的配额,实在咱们每年花的都是明年的配额,咱们在疾速耗尽天然资源。结合国教科文组织如今也意识到了这样的问题,咱们感到这些问题是至关首要的,会影响咱们的生存安危,在将来五年兴许就会带来一些环境危机,包含动力、石油等等,还有一些净化的情形。

咱们在思索的是,咱们须要一些培训,特殊是在社会层面,咱们须要去培训人,让他们晓得怎样样更好地为寰球跟 国度的开展目的做奉献。在结合国教科文组织有良多目的,好比说来自于结合国的2020目的就是可连续开展目的,去年有良多国度签订,这里面包含一个目的就是要有高品质、共享、对等跟 终身学习的机遇。咱们也在思索怎样样完成这样一个目的,那就是从小到大一直地终身地培训人,不只要培训,还要给他们提供教育,特殊是在他们的性命周期中提供一些首要的培训,而且教给他们可以更好地给寰球开展奉献福利的技术。咱们如今也看到宏大的变更,南苏丹就是一个例子,新独破出的国度。一切的事件都在十分疾速地变化,一切人都必需一直学习,能力够更好地武装本人。

在远程教育上咱们看到良多首要的角色,在线学习能够接触到数十亿的人口,咱们须要给他们提供教育。在线学习或许说远程教育要承当起更大的作用,首先要愈加存在容纳性,能够容纳各式各样的学习方式。如今技术能够融入到整个教育体系傍边,特殊是给那些很难进行学习的集体,好比弱势集体、残障集体等等,给他们提供学习的工具。它也能够通过关注人们在网络上的一系列搜寻来辅助他们更好地学习,通过大数据进一步辅助本人,辅助他们充盈常识,打造更多的上风。

除此之外,教育体系长短常首要的,主要注重三十岁以前的教育。三十岁当前,从参加工作岗位到最撤退退却休,这是终身学习的首要展示。整个人的性命周期保障终言教育,这长短常首要的。这就是远程教育可以施展的首要作用,辅助人们通过模仿,通过一种浸入式、休会式的学习普遍介入进来。

还有一点须要思索的,整个教育的内容包含什么?不只有教育的平台,还须要了解教育的内容。咱们应该增补传统的教授信息,同时进一步添加可转换、可转移的技巧。咱们须要在整个性命周期傍边一直学习、一直应答挑衅,须要成为存在批判思维的思索者,须要有才能把本人融入到互联网中,来找到工具。在这方面,媒体必需施展十分首要的作用,展示更多现实,给咱们更多思索空间。咱们须要了解如今的职业跟 开展标的目的,在咱们的人生中,可能不只会调开工作,有时也会转变职业跟 事业。十年前十分受欢送的工作是网络设计师,如今却被其余的工作替换了。所以咱们须要那些软技巧,转移的技巧,必需要让人们更有创意性,而不仅是在固定的工作岗位上取得工资。

这些都长短常首要的教育领域,还有良多其它的领域,好比说在线教育体系也能够施展十分首要的作用,实在在线教育能够是世界级的。在线教育主要专一网络方面,是无国界的,能够把人们通过网络整合到一同,让他们有共同的懂得,找到共同点,来彼此了解世界多元文明的没有同之处。好比我来自巴西,我的孩子去美国读书,他所学习的内容跟 咱们在巴西所学习的常识是没有太一样的。或许说,在我的哲学课程上我素来不听到过孔子,我晓得西方国度的良多哲学理念,然而咱们并没有晓得孔子,这就是网络学习给咱们带来的可能性,咱们能够了解各个国度的问题,并进一步推重这种多元化。由于咱们在没有同的处所工作,咱们会到没有同的城市,从城市到乡村,到没有同的国度工作、生涯,这都是咱们最须要了解的内容,只有在线教育才能够提供这种工具跟 平台。

王树国:我个人十分认同这样一个时期的潮流,这没有是以人的意志为转移的。二十一世纪注定是一个新技术风起云涌的世纪,也注定了是一个推翻性技术屡见不鲜的世纪,方才两位朋友都谈了这方面的理念,我十分赞成。

然而我也深深为现有教育系统觉得担心,所以我屡次在国内外的论坛上呐喊过,大学也好、中学也好,咱们应该去反思咱们本人,由于这个时期走在了咱们的前面。我以为这些新技术底本应该从大学发生,然而偏偏诞生于大学之外,这是让我觉得深深忧虑的处所。由于大学的社会定位应该是引领社会开展,然而如今社会走在了大学前面,那大学的价值安在?

让我愉快的是,只管诞生在大学之外,然而这些结业者仍是结业于大学。像方才张博士讲的人工智能,尤其是他们开发的百度的教育大脑,我感到十分好,没有失为这个时期的一个伟大创举,以至将会转变世界、转变人类。

大家应该有一个共鸣,没有要再沉眠在从前传统的教育情势之下,这个时期人工智能、互联网、大数据、云计算的涌现,一切这些新技术可以极大地造福于人类,由于它可以把最优质的教育资源惠及一切的老庶民,这是它让我观赏之处。这种教育方式攻破了本来传统的关闭式的校园,背靠背的传授,师傅带门徒,这种模式在很大水平上,在某些方面远不迭人工智能,从这个角度来讲咱们应该反思。

然而大学仍是有具有的必要,由于情感的交换往往须要背靠背。我想在整个理论进程傍边,“人工智能+传统的教育方式”应该有机联合起来。我更须要强调的是,大学应该关注社会,没有要再把校园关闭起来,把本人远远地隔离于社会,这是一种被社会淘汰的态势。作为一个大学,应该自动融入社会,而没有是被社会边沿化,这样能力让咱们的学员更好地接受教育。

很有意义,不约而同,比来我在做一个新的尝试,很勇敢的一个尝试,我在畅想二十一世纪大学可能会发生的一种新的状态,就是树立在新技术条件下的开放式大学。所以咱们正在发明一个新的大学校区,叫“科技翻新港”,也叫“智慧学镇”,咱们愿望酿成开放的、融入新技术的、把企业社会需乞降课堂教育有机联合起来的新的校园。如今看来形态很好,由于取得了良多社会力气的支撑,包含百度,咱们正在结合做一个精英班,由百度依据他们对于新技术的意识,提拔一些有志于在这个领域开展的孩子,一同讨论世界的将来,讨论技术的开展。这样一种个性化的效劳、智能化的效劳是二十一世纪将来开展的标的目的。

坐在这儿我感到很有意义,由于男士们仿佛还比拟传统,都西装革履,但女士们服装都各式各样。我还记得我上学的时期,一切人都穿戴绿军装,但阿谁时期从前了,这是一个个性化的时期。所以如今一切人没有乐意穿一样的衣服,咱们把它叫做撞衫,一切的人都在张扬个性,这是人类开展的天然趋势,每一个人都想张扬个性。从这个角度来讲,咱们一切的效劳体系,包含教育,包含出产产品,都应该尽最大尽力应用新技术知足人民干部个性化的需求,所以才涌现了智能,不智能,这所有是完没有成的。

秦玥飞:实在在耶鲁大学的课堂里面学到的常识,直接被运用到乡村的工作里面的是很少的。这就是为什么到了乡村之后,我也得从新开端学习,只有从新学习了乡村的这套工作方式跟工作流程,能力把工作做好,这也阐明了教育的首要性。假如当时在耶鲁大学结业的时分,传课早一点出来,上面已经有了一些乡村工作方面的课程,好比乡村“三农”政策,如何创办一个农夫专业配合社,如何推进乡村校车保险,乡村土地流转的ABC……假如有这些课程的话,兴许我结业后到乡村去的工作就能够少走十分多的弯路。

我如今当大学员村官是第六年了,如今效劳的是第二个村子。第一个村子效劳了三年,在这个村子里,咱们也做了一些在线教育跟信息化教授的摸索。咱们当时是把无线宽带互联网接入校园,教师、学员人手一台平板电脑,学员在云端就能够通过云技术获取北上广深最好学校教师的教授资源;同时用人机交互的体系,学员的学习情形可能就会直接推送到教师的终端,教师能够精准把握学员的学习程度,精准地跟学员有的放矢地指点。这样就完成了一个翻转课堂,在公破学校,一个教师对于50个学员的情形下,能够完成教师对于学员一对于一的帮扶。

实在在乡村课堂之外,在线教育也能够给乡村带来天翻地覆的变化。好比说,在我当大学员村官的同时,我跟 多少个耶鲁大学的好哥们儿,开办了一个公益组织叫“黑土麦田公益”。每年咱们做的事件就是招募一批优秀的大学结业生,送到国度级贫穷县的农村从事精准扶贫。本年咱们招的清华、北大、耶鲁、哈工大等优秀学校的结业生,正在15个贫穷村,通过创办农夫专业配合社的情势,带动农夫创业致富。同时他们也在推进一些乡村的公共效劳。

上次跟张教师交换之后,咱们碰撞出了良多火花,好比这些年青的大学结业生在乡村创办了乡村配合社,有的是做苗绣的配合社,把绣娘动员起来带动本地致富;有的是做山茶油、有的是养鸡、有的是养鸭,他们在这个进程中也要从新学习。咱们如今的措施是,通过一套会议体系,把他们跟农业部的专家进行对于接,这样也只能是一次性就消耗了。假如有一个像传课这样的体系,农业部的专家讲了养鸡或许山茶油或许苗绣相干的课程后,不断放在上面,更多的人就能够来学习。

别的,这些年青人本人在乡村创业的进程中也会摸索出良多新路子,究竟都是受过高等教育的人,所以他们本人也能够录制课程,而后上传到相干的平台,好比怎样开办一个农夫专业配合社,土地流转要留意什么样的法律法规;好比农村普法的时分,送法下乡,做模仿法庭,每做一次就录制下来,能够让其余村落的大学结业生或许年青人在另外村落里推广。

我感到在线教育不只仅对于乡村根底教育阶段有极大辅助,对于农夫工的返乡也会有更大的辅助。假如咱们这些农村传课或许一切有乡村工作阅历的人,能够把本人的工作教训放到网上,兴许在北上广深的建造工地汗流浃背的年青工人们,可能在搜家乡一张火车票时,通过大数据云真个技术辨认出他的家在哪里,正好他的家合适养跑山鸡,而后又弹出一个链接,跑山鸡养殖技术是什么,弹出来当前给他一个创业的设法,而后他就能够在家里创业,陪着本人的父母,陪着本人的孩子。我感到在线教育能够给乡村带来的转变太大了,咱们也期待百度做出更大的结果来辅佐乡村。

张高:方才秦玥飞讲得十分好,的确咱们已经开端相干的工作,然而从教育事业部的角度来讲,智能化的时期跟咱们本年阅历的挪动化的时期有一个最大的特色的区别:挪动化的时期做的是加法,咱们浏览有APP,传课有APP,挪动时期可能有更多的工具来学习;智能时期要做减法,能没有能用一个利用、一个效劳,以至感觉没有到的交互,无处没有在地辅助用户,这是咱们所面临的一个挑衅。方才秦玥飞已经提了一个十分好的设法,咱们有时真的没有须要搜寻一下家乡有什么创业机遇,假如它晓得您在外面打工很累,家乡有一个很好的机遇,它为什么没有能奉告您呢?就像一个名师一样,这是咱们在将来的踊跃布局,怎样在工具上做减法,真正让每个人学到更多,找到更多的机遇。

张亚懒:我以为在线教育必定是趋势,由于整个效力、休会在一直晋升。然而在线教育目前阶段还不真正完整替换名师,我也没有以为在线教育最好的模式是替换名师,我感到最好的模式可能是人机联合。有良多教师在教育里面施展十分首要的作用,咱们能没有能减少教师的反复劳动,讲了一百遍、一千遍的课,让他的助手,让机器人去讲,他用更多的光阴做有价值的研讨,跟学员对于话,启迪学员的智慧,找到一些机遇,这是将来在线教育开展的一个很首要的趋势,也就是今天提的“一人一名师一助教”,这是将来很理想的一个形态。

Clarissa Shen:礼拜五我跟塞巴斯蒂安咱们的开创人在一同,他在斯坦福大学教人工智能,当时也是谷歌X开创人,是创造无人驾驶汽车的人。咱们的大学可能有点没有同,可能开展得也有点没有一样,这三方面都是跟人工智能有关的。

第一方面是,咱们已经没有是完整在线。在线教育只是看视频,在Udacity很看重做名目,学员在学习的时分,没有是以看视频为主,也没有是等着教学来跟您一对于一的讲,而是要本人做一些名目,这些名目都是企业发出的一些问题,在名目里面学习。没有像传统大学教育这样,而是已经学习就像上班一样。好比,学员要学Android  Developement的话,就要把第一个Android的APP做出来,这些都是企业交出来的一些名目。在这里面,人工智能的反馈很首要。咱们六个月前刚刚刚刚在中国落地,学员给咱们反馈,很大的一个问题是说我怕我会失利,由于学这些技巧实在很难。可能由于有高考这种习气,他们就说,您给我这个问题,我很怕做错。第一个就是要教他们怎样在这个平台上学习,多激励他们说没有要怕失利,在失利中能够学习到良多。所以咱们给学员的挑衅是说,一个名目您做出来,没有要怕第一个做出来要完整完善地给咱们交出来;您把它做出来,咱们会给您很具体的反馈,有些是人工智能做出的反馈。

第二个方面,也跟人工智能有关。在咱们平台上,大局部是一学期一学期来学习,您为了学这个,没有像大学一样要六个月把这个学完,我晓得上咱们平台的人配景很没有一样,他们大局部是以就业为主,可能都是大学员结业,然而大学结业配景仍是没有一样,有些报酬了酿成软件工程师,可能已经有数学或许编程的教训,还有像咱们有物理教师愿望转行。学员配景很没有一样,他们学的光阴有很大的差异。在这里面,咱们也用大数据跟 人工智能进行推举,辅助学员找到对于他们来说怎样做是最好的,由于没有是每一个学员学的是完整如出一辙的。并且咱们信任,只是要乐意学习,每一个人都应该有机遇学习到。兴许以前数学学得没有是那么好,高考上大学的时分就感到没有应该在高科技公司做事,然而后来仍是愿望转行,咱们也有良多这样的学员,进了谷歌、Facebook、亚马逊等硅谷的至公司。这些都须要本人去学习,阿谁时分再回到大学学习,已经都有孩子,都有家,学的方式、光阴也没有一样,所以在线学习是很首要的一局部,可能有点没有一样。

第三个方面,咱们教的课可能偏就业。我看了里面良多视频,咱们大局部招的人,来教这些课的没有是大学配景的教育者,咱们来教课的人大局部是直接从至公司里出来的,Google、Facebook……您要学Android就跟创造Android的Google人来学习,人工智能直接跟IBM Watson的人来学习。这里面一对于一的咱们也有用人工智能来增补,没有是完整取代,在大数据、人工智能、深度学习这方面有些增补。

黄晶生:校长有一个担心,传统的大学是没有是还可以走到翻新的前面,我感到这个担心应该是对于的。然而我想十分乐观地说,在世界上别的一个角落里,有一所大学是引领世界潮流的,它就是哈佛大学。在线教育在前多少年的时分,哈佛跟 MIT就有了在线教育的平台,叫edX,上面已经100多所顶尖的大学的课程,从欧洲的牛津大学到中国的北大、清华都有,已经有1000多门课在上面。然而就像张总方才说的,在线教育的后果到底如何,这个货色仍是有争议的。好比说您能够浮现出多少百万人、上千万人的学习人次,然而实现率十分低,在线课程实现率以至在5%以下,这个成果仍是让教育者比拟担心的。

所以如今哈佛商学院引领的是在线教育2.0,就是要充足体现出来一个大学的精华是什么。哈佛商学院的精华,总结起来就是三点:

案例教授:就是真人真事,真的公司真的问题,而没有是书本上的实践;

充足互动;

在学习进程傍边要树立、培育而且开展一个社区。

这三点能没有能通过在线教育来表示?哈佛商学院经由了两三年的尽力,在2014年初于开发出了一个新的互动式的富有上面三大因素的教育,叫做HBX。综合方才说的,教育是真人真事、真的公司、真的问题,这样一下就捉住了学习者的留意力。整个浮现情势长短常互动的,不仅是人跟 机器的互动,并且是人与人之间的互动,也就是说学生们本人之间的互动长短常首要的。80后、90后当前,他们是跟着社交网络长大的,所以他们对于在线构成本人的互动跟 社区长短常纯熟的,一下就捉住他人的心。在付费的情形下,它的实现率到达了85%,并且那15%并没有是他没有去实现,而是不合格。线上教育综合了线下教育的一些元素,好比说开端的时代跟 停止的时代,统一个班级500多人,在全世界是同时开端的,在停止的时分还有线下的期末测验,这些听起来都很传统,然而旁边的学习进程就变得十分富有翻新性。

哈佛商学院的MBA在上课前有一些根底课,这些根底课是要求大略10%摆布的本来基本就不接触过贸易的学员去实现,如今是通过线上的课实现。去年的数据是要求100多人上这个课,成果400多人都上这个课,为什么?这是一个有趣的上瘾的学习,这是一种翻新。我想这给海内在线教育的从业者可能有多少点提醒:

好好研讨一下在线游戏,怎样可以把学习跟趣味联合在一同。

没有要反复开发,假如您要教根底的贸易教育,哈佛商学院已经有了,咱们谈配合。我今天看到张总的先容,我感到百度教育确定也是咱们应该谈配合的目的。

引领翻新的潮流,除了穿戴玄色T恤衫、牛仔裤的人能够做以外,穿戴西服革履的人也能够做。

王树国:这个论坛向一切正在从事传统教育的海内外大学提了一个信号,就是咱们在承当着社会将来力气培育的责任,然而咱们并没有是最完善的,社会在提高,技术在提高,咱们要跟上时期开展的步调。第一,我没有敢判断将来在线教育必定会代替传统的教育,兴许要走很长的路。然而在线教育的活气毫不是传统教育可以疏忽的。我始终讲,取得学位并没有是人生的一个目的,它只是一个阶梯,将来在线教育将随同您一生,您能够一直获取最优质的教育资源。第二,大学再没有能闭关办学了,社会很丰盛、社会很精彩,新技术的到来让大学觉得了一种严重的挑衅,大学应该自动翻开大门融入社会,所以方才沈女士讲的那样一种办学方式我十分观赏,大学也是多元化的,未必全世界的大学都按一个模式培育,大学也应该是丰盛多彩的。第三,咱们应该关注最宽大的集体,特朗普入选已经奉告咱们,布衣要造反了,所以咱们应该晓得,没有要再精英打成一片。精英的作用是引领社会向前开展,让宽大的干部受益,而没有是精英俱乐部自我观赏。

所以咱们所做的所有,科技提高也好、人才培育也好,都应该关注让社会最宽大的一般的庶民受益,这才是社会最基本的主旨,分开这一条,不论是政治家仍是迷信家都不任何具有的价值。


运动推举:“5G物联峰会” 

作为信息社会通用根底举措措施,时下5G工业建设以及开展如火如荼,并将终极带动数十万亿规模的社会经济开展。但5G在正式进行商用化普及利用前的态势如何开展?5G将为哪些领域的变更带来有利赋能?5G将在各行各业掀起什么样的市场风暴?系列问题依然困扰着各界人士。

为进一步深化了解工业开展头绪,懂得5G工业现状以及将来趋势,让各界人士更明晰的洞察5G工业开展进程中的机会点。6月14日,经上海市经济跟 信息化委员会、上海市商务委员会、上海市长宁区人民政府指点,由中国名师教育网公司结合承办的“5G物联峰会”将于上海虹桥世贸展馆举行。

中国名师教育网“5G物联峰会”将特邀政府、学界、贸易、投资机构等领域的专业人士,以多领域视角切入,深究5G工业开展头绪,摸索5G赋能各行各业的新思绪、新法子,供行业表里各界人士参考。运动详情请戳:https://www.iyiou.com/post/ad/id/824

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