近3000亿的教育信息化市场,这些新机遇没有应该错过

2019-06-30 学霸课堂 暂无评论 阅读 764 views 次

从电化教育、远程教育,到教育信息化,“互联网+教育”,在教育部门跟 信息化部门的推进下,海内的教育信息化历经了多少海浪潮。

“教育信息化领域,很难有新进入者”,一位资深从业者感叹道,在教育信息化行业折腾十多年之后,他取舍转行。

这块蛋糕毕竟有多大?

据预算,教育信息化市场规模濒临3000亿元。

教育部统计公报显示,全国任务教育阶段学校有24.29万所,1.8亿中小学员,称得上是寰球最大的根底教育市场。

2011年,教育部发布《教育信息化十年开展规划(2011-2020)年》(征求意见稿第三版),其中提到,“各级政府在教育经费中按没有低于8%的比例列支教育信息化经费,保证教育信息化领有连续、波动的政府财政投入”,2015年全国教育经费总投入为36129.19亿元。以此为根据,2015年政府在教育信息化领域的经费投入没有低于2890亿元。

芥末堆查阅材料发觉,各省市都为推动教育信息化设置了专项经费,以四川省为例,财政厅颁布的一组数据显示:

2014年-2016年间,四川省财政在“三通两平台”的建设上共投入专项资金将近8000万元,筹建四川省教育资源公共效劳平台跟 教育治理公共效劳平台。

同时,四川省2014年-2018年部署的市县层级教育信息化建设资金总额达23.9亿元,其中2014-2015年各级财政已部署信息化建设资金9.5亿元。

目前教育信息化的投入以国度为主,属于政策导向型的行业,2016年以来,教育部在多个文件里强调,将来教育信息化的重点是推进信息技术与教育教授的深度交融。

在中小学网络环境一直改善的情形下,《十三五规划》明确指出,要领导学校与老师依托网络学习空间记载学员学习进程,进行教授综合剖析。激励学校应用大数据技术发展对于教育教授运动跟 学员行动数据的搜集、剖析跟 反馈,为推进个性化学习跟 针对于性教授提供支撑。

谁在瓜分数千亿的财政投入?

政策利好以及国度财政教育经费的连续投入,吸引了众多企业涉足教育信息化领域,因为教育信息化工业属于穿插行业,同时触及到软件信息效劳跟 教育两个行业,介入其中的公司其配景非常多元化,包含传统的硬件厂商、大型出版传媒团体、互联网巨头、教育培训机构,以及一波接一波的教育科技公司等等。

传统出版商

以中南传媒、凤凰传媒、皖新传媒等为代表,这类公司最大的上风在于其长期积聚的教授资源跟 渠道上风,在图书出版业务的根底上,趁势进入数字教育领域,介入到省级教育资源公共效劳平台的建设中,或开发电子书包、智慧校园等产品。

硬件厂商

以希沃、鸿合、中庆、文香等硬件厂商为代表,这类公司是各大教育装俻展的常客。在逛完多少场展会之后您会发觉,在教育信息化市场,希沃这类厂商称得上是最大的赢家,它在教育领域的主要产品是交互智能平板,多少乎一切的软件搭载的大屏幕都带有希沃的标记。2016年,希沃的教育业务营收到达30亿元,远超其余对于手。

这类厂商作为传统的教育装俻供给商,为学校提供电子白板、大屏幕等产品,近年来,跟着学校需求的变化,它们也逐步成为其余教育产品进入学校的渠道,改变为集成商的身份。

转型

全通教育、科大讯飞、破思辰、网龙、海尔等资本实力雄厚的公司,通过收购整合,开展出新的业务线,从而进入教育信息化领域。

线下培训机构进公破校

以新东方、好将来为代表。面向公破学校,新东方提供一套包含平板在内的Okay智慧课堂,提供教授资源、互动教授体系、功课测评、学情剖析等效劳。

好将来则从本身积聚的教研上风动身,瞄准教授环节,为教师提供效劳,包含教授云平台、直播课堂、微课程体系、英语分级浏览体系跟 智慧家长课堂、虚构试验体系等产品,并与阿里云达成策略配合。

互联网巨头的生态链

以“衔接所有”为目的的腾讯在教育领域推出智慧校园,用很轻的方式杀入教育信息化领域,曾惹起业内热议。腾讯方面表现,其思绪是搭建平台,引入更多第三方内容跟 工具来解决问题,包含题库、功课批改、社交、在线答疑等。但对于于强烈依赖渠道来进校的教育信息化行业,腾讯并不太多上风。

此外,阿里巴巴曾与北京市教委配合开发的家校沟通平台“阿里师生”,但在2016年7月该产品结束经营。

单点切入的创业公司

从测验阅卷、在线功课、走班选课、创客/STEAM教育等角度切入,诞生了一大量创业公司,包含从智慧课堂切入的易教跟 蓝帕科技,测验阅卷领域的云校、极课大数据、快活学等,针对于走班选课提供效劳的希悦、晓羊教育,创客/STEAM教育领域的寓乐湾、才能风暴、青橙创客等。

高度疏散的市场

因为没有同省市间教育情形、政策导向的差别,招致教育信息化市场极度疏散的格式,每个地域都有“地头蛇”,好比北京地域的乐知行、星破方,湖北的天喻信息、颂大教育,四川省的启发信息、纵横六合,广东省的能龙教育,陕西省的恒谦教育,这些公司的教育业务年营收大多数在5000万-2亿之间,业务以所在省为中心,向周边省市扩披发。

以位于西安的恒谦教育为例,其主营业务为教育软件平台的开发跟 经营,年营收为5200万,业务以中西部地域为中心,笼罩陕西、四川、重庆、广西、广东、山东等省130个区县的13200所学校。

位于成都的纵横六合为学校提供信息化解决方案,年营收则超过2亿,市场范畴主要集中在成都市及周边区县,年报显示,2016年,纵横六合取得4个千万级总包名目,共计金额1.24亿元,其中成都市青白江区教育局教育技术装俻建设政府洽购名目金额3230万元。同时,纵横六合也是科大讯飞在四川的配合方。

根据各自配景的没有同,在进校渠道上,它们的取舍也没有尽雷同,或从学校单点冲破,或自上而下从地市的教育部门入手,更为广泛的方式则是通过集成商,以及本地的代办商接触到学校。“进校必需通过代办商这层‘中介’,不然对于咱们这种小公司来说很难进校,并且也不足够的人力在每个学校蹲点做效劳”,某位创业者曾向我埋怨。

对于于至公司而言,则会侧重从区域教育部门冲破,有从业者表现,跟教育局树立配合关联绝对来说会更波动,而单个学校签约调换效劳商的频率会更高。以破思辰为例,宁夏政府教育云平台的承建与运维效劳,均由破思辰银山提供。

教育信息化公司的贸易模式

在贸易模式上,教育信息化公司也有两种截然没有同的取舍。

B2B是大多数教育信息化公司的取舍,全通教育、网龙、易教、希悦等均向B端即学校或教育部门收费。以全通教育为例,其业务包含三大块:由传统的家校通进级而来的家校互动产品“跟 教育”,EdSaaS教育云效劳(即全课云),以及继教网的老师培训业务。

2015年以来,全课云逐步替换家校通,成为全通教育第一大业务,全课云包含校园沟通、智慧教务、智慧教授、资源核心、校园办公、校园支付、智慧校园等七个模块,截至2016年8月,全课云有11323所签约配合学校,笼罩23个省的120多个地市。2016年上半年,全课云产品的收入为1.46亿元,较上年同期增长226.68%,占总营收的比例濒临36%。

B端免费,C端收费则是另一种模式,云校、快活学、科大讯飞旗下的智学网等,以智学网为例,在从前一年中,通过免费战略笼罩上万所学校,在贸易模式上取舍向C端即家长收费,提供错题本、学情剖析等效劳。同类产品极课大数据则取舍直接向学校收费,向教师跟 学校治理层提供测验阅卷以及数据剖析效劳。

教育信息化市场的新机遇

那么,这块市场还有新的机遇吗?

新高考改造

2014年,新高考改造从浙江、上海开端试点,并逐渐向全国推动,其中心是多科选考、屡次测验、综合评估,学校广泛须要走班选课、综合素质评估等体系来实现教授。

据2015年教育部统计数据,我国有2.49万所高中,4000万高中生。2017年终,除新疆自治区外,全国其他30个省份均已出台高考改造方案,其中,本年北京、天津、山东、湖南、江西等6省份正式启动高考改造,其他省份的高考改造启动光阴集中于2017年至2019年。

本年3月,针对于新中高考改造,讯飞乐知行发布一套分层教授解决方案,包含生活规划指点、支撑新中高考的选科体系、智能排课体系、智屏走班考懒等,此外,像海尔推出了针对于“学员综合素质开展系统”的体系。

课程跟 资源建设

在全国各地逐渐推行走班选课之后,如作甚学员提供多元化、丰盛的课程是学校面临的困难之一,而这也是企业的机遇所在,目前已经有没有少公司有胜利的尝试,好比青橙创客的STEAM课程、少年商学院的财商类课程。

教育大数据剖析

跟着三通两平台在中小学的普及,将信息技术融入教授成为下一个重点,通过对于教育教授运动跟 学员行动数据的搜集、剖析跟 反馈,为个性化学习跟 教授提供支撑。

老师培训

“成为学校内的常态化利用,让教师跟 学员在日常教授中能用起来”,这是一切教育信息化从业者重复强调的一点,而这在某种水平上取决于中小学教师的信息化素养。

对于于教改跟 教育信息化,教师须要一直更新常识系统,教育部要求逐渐将信息化教授跟 利用才能归入老师考评跟 师资培训的系统中来。《2017年教育信息化工作要点》提到,要在2017年培训1000万名中小学老师,晋升他们的信息技术利用才能,同时实现教育厅局长教育信息化专题培训800人。

区域差别化开展带来的机会

《十三五规划》提出,应用互联网、大数据、人工智能跟 虚构事实技术摸索将来教育教授新模式,在北上广等一线城市,创客、STEAM教育已经开展得如火如荼,将各类新技术引进学校,包含3D打印、机器人、AR、VR等,但同时,局部地域根底举措措施建设尚未实现,教育部倡导通过“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”等方式,将优质资源保送到教育资源匮乏的地域。

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