龚海燕的教育再进击,又要“转型”了

2019-06-08 学霸课堂 暂无评论 阅读 641 views 次

7月初,已有在线教育垂直类媒体爆出龚海燕又注册了一个“那好网”,能够算是她跳进在线教育这个大水坑里的第三个产品——关怀过“小龙女”的人都晓得,12年底她从世纪佳缘“急流勇退”后,已经持续推出过两款在线教育产品:在线英语白话1对于1视频网站“91外教”,以及K12领域在线教育大平台“梯子网”,后者的着名度更多源于龚曾明确提出过要用“3年烧4.5个亿”去推进。

那好网又是做什么的?

如今,3年期限才过三分之一,龚海燕又推出一款新产品。咱们没有妨先来看看这个“那好网”是做什么的。依据在线教育垂直媒体“芥末堆”先容,那好网实际上在本年6月已经上线,而它的详细业务是:

一款中小学“直播互动”线上教育平台,模式与视频家教平台InstaEDU相相似,笼罩小学一年级到高中三年级,包容学科包含奥数、数学、作文、英语、物理、化学、生物、地舆、政治以及一些素质教育的内容。分为公然课、大班、小班、一对于一等多种班型,支撑学员与教师的在线互动。

看起来是一个在线补课+在线家教平台。特色有三:直播互动、个性化、多少乎笼罩一切K12学科与春秋段。

没有知能否是龚海燕自己就有太多话题性,那好网还没正式推出就引发了业界没有少议论:有声响说那好网是龚海燕新注册的一家公司,不只如斯,为了这个网站,龚海燕还“拆分了91外教(91外教网将于7月份拆分,没有再依附母公司,独破经营核算),给梯子裁员”。但龚海燕方则表现,那好网只是他们公司的一个新产品,而非一家新公司——从他们给媒体的约请函来看也的确如斯,那好网发布会约请函上写道:“梯子网所在母公司‘一朵云’将举行新产品上线发布会。”顺便一提,之前91外教也是这家名为“一朵云文明征询有限公司”的产品。

那好网:没有算转型,算协同

进入2年,在在线教育领域,龚海燕已经“转”过两次了。

第一次是从12年底推出的91外教转型到梯子网。那次转型的主要起因是市场太小。去年12月虎嗅曾跟 龚海燕背靠背聊过一次,当时曾得到这样一组数字:

“91外教网 Web加挪动端用户,也才10来万,付用度户多少百人,每个月收入能做到200多万。”

龚海燕否认,从刚刚开端做91外教没有久,就想到了转型,由于“91外教网实在就是比拟的薄弱,就是提供一个在线英语的网站。我做了之后很短的光阴就冒出来良多家,做的也差没有太多。所当前来我就感到,这个竞争真的就长短常的剧烈,有可能大家去打价钱战。”

这种思索带来的成果是2013年下半年上线的K12领域在线教育大平台梯子网。据称,当时龚海燕投入绝大局部团队力气给梯子网(听说140个人的团队,有120人在主做梯子,仅20个人在保护91外教网)。

那好网应该算是第二次。龚海燕却说,那好网没有是转型,而是梯子网的延长,

在那好网上,师生之间同时在线,能够相互闻声跟 看见;这样教师就能够依据学员的反馈随时动态地调剂教授,他们也愈加有成绩感;有了教师背靠背的催促,学员的学习后果也就有了比拟好的保证,同时学员每节课都能够给教师进行评估,也有效地催促教师及时改良教授,晋升教授效能。那好网提供名校教师的教授视频资源,主打师生同时在线的实时互动,通过电脑屏幕学员有问题可直接发问,双方背靠背进行交换。

看起来,那好网主要是为了通过直播跟 实时互动,补偿梯子网只有大而全,却无奈知足学员“个性化学习”需求的弱点。视频直播这种情势的好坏先按下没有表,那好网倡导“实时互动”的情势(在线家教)的确有些翻新,用龚海燕本人的话说,以实时互动为根底的在线教育增值效劳“能够完成流质变现,而梯子之前的效劳都是免费的。”

实在那好网的“直播、个性化、全品类”多少个特征,跟 龚曾泄漏过的一些设法相响应,她说:“针对于初中生、高中生他的光阴可能更紧张,然而他也有一个需求,就是要答疑,有良多问题他的父母已经不才能解答这些问题,须要答疑跟 辅导,用互联网实在是能够进步他的效力。”

梯子网没能好好解决这些问题。他们的做法是学员将没有懂的问题拍照上传,教师解答,学员付费——这样一方面能辅助更多老师从这个平台上取得好处,另一方面能够减轻平台笼络用户须要付出的本钱。但这种模式在梯子网上却不收到好的功效。所以龚海燕似乎愿望通过那好网的直播情势发生改观。

从知足小众需求的视频直播——试图知足民众需求的平台——试图知足民众需求的视频直播,那好网的涌现是有一个明晰思索头绪的,是一个没有能算是转型的“转型”。

那好网推出的背地,是大平台“梯子网”烧钱也难以树立的壁垒

梯子网号称有1千万道试题,但试题难以构成竞争壁垒,由于互联网上多少乎没有可能有独有内容;

大批的老师还没形成壁垒前,已经成为梯子网甩没有掉的负担(龚海燕说一切给梯子网供题、课件、试卷的名校一线教师跟 教研员不只是由梯子人工筛选 ,并且梯子网每个月是要给这些人付工资的)。另一方面,虽然大批教师发生的大批内容,却面临既卖没有上价(免费),也不足够学员去消费的情形;

平台规模也还不构成壁垒,在线教育属于及其慢热的工业,又跟“体系体例”这个奥秘的词汇有着千头万绪的联络,平台规模增长须要多少方共同生长,但依照龚海燕的描写,梯子网这一平台上,老师的数目是多于学员的。

龚海燕的再度出击,那好网身上照旧带着没有少疑难

钱没有是大问题,龚海燕曾说2014年梯子网要花1.5个亿——这笔钱当然也能够用在那好网身上,就像当时从91外教向梯子转型时一样。但从龚海燕急着推出那好网愿望把家教流质变现来看,她也仍是有盈利压力的。

可景色上线并被寄托厚望的那好网,照旧给人留下重重疑难。好比在线补课跟 在线家教能否真的有大批需求?好比在线家教的目的用户跟 他们的购置力与平台的盈利需求之间能否有矛盾?

关于在线教育产品直播课程的优毛病,网上已有一大堆剖析,在此未几赘述。那好网提供的一整套包含微课预习、课后习题、错题剖析、温习领导、考前模仿的学员自主学习全流程闭环效劳系统,却似乎面临着跟 梯子网(实在也是其余在线教育网站)同样的问题:货色再好,如何让学员乐意用?

IDG投资人李丰对于在线教育的剖析很有参考意思:“从电子商务的品类开展更迭跟 趋势来看,是典范地从线下解决的没有好、但有需求的品类逐步过渡。”补课跟 家教这一类线鄙人随时能够找到的解决方案的需求,能否真的须要搬到线上并通过直播情势来解决,是那好网面临的第一个问题。

别的,虽然在龚海燕的假想中,“那好网上设置的公然课、大班、小班、一对于一等多种班型能够知足用户的没有同须要”,但想要教师在讲课中实时对于学员的问题做出反馈,大规模在线课堂一定难以到达很好的后果。因而,那好网中最有价值的“个性化教授”,最后终究只会见向小局部用户。不只如斯,假如对于这种效劳更有需求的是那些在线下难以找到家教的用户(好比贫穷地域学员),就又会涌现另一个矛盾,即付费要求、直播所需的网络前提与目的用户实际经济状况之间的矛盾。

梯子网走过的路,生怕那好网也难逃重走的运气。

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